📌 수업계획

1️⃣ 수업 방식

🟢 매주 수업 진행자 1명, 보조 담당 2명으로 진행

• 수업 진행자 : 전반적인 수업 진행
• 보조 담당 : 학생들의 질의 답변, 개별적인 지도 도움

2️⃣ 수업 준비

🟢 수업 진행자 (1명)

• 수업 진행자는 수업 계획에 맞춰, 자신이 맞은 주에 해당하는 PPT를 수업 이틀 전까지 제작하여 노션에 업로드
• 수업 진행자는 수업 전날 Google Meet를 활용해 수업 리허설을 진행하며, 보조 담당자들에게 수업에 대한 피드백 수용

🟢 보조 담당 (2명)

• 각자 교실 뒤쪽의 오른쪽과 왼쪽을 담당
• 컴퓨터실의 뒤를 담당한 사람은 수업 시간 틈틈이 활동 사진을 촬영 (5장 이상)
• 수업 주차에 해당하는 프로젝트 소스코드를 최소 2번 이상 구현
  • 첫 번째 : PPT 및 소스코드를 보며 구현
  • 두 번째 : 소스코드를 보지 않고, PPT만 보며 구현

※ 학생들의 질문에 능숙하게 답변할 수 있을 정도로 연습

🟢 수업 전 주의 사항

• 커리큘럼에서 제공된 파이썬 컴파일러는 한글을 사용할 수 없음 → 학생들이 사용하기 어렵지 않도록 변수나 함수의 이름을 최대한 짧게 만들기
• 학생들 앞에서 서로 호칭을 선생님으로 통일, 존댓말 사용하기
• 학생들의 이름을 익히기 위해 포스트잇 준비 → 자기소개 시간 이후 크롬북 뒤에 붙여 선생님들이 볼 수 있도록 지도
• 수업 후 담임 선생님께 피드백 받기

◽ 수업 일자 : 2023.04.28.(금)

◽ 수업 장소 : 서울원효초등학교 5학년1반 교실

◽ 참가 팀원 : 박설아, 양혜인, 조강윤

◽ 수업 목표 : 인공지능 윤리 및 파이썬에 대한 기초 학습

📌 1차시 : 자기소개 / 인공지능 윤리 및 파이썬 교육

🟢 자기소개

• 각자 자신의 이름과 자신이 좋아하는 것 말하기

• ex) 저는 __를 좋아하는 ___입니다.

  

  이때, 학생들과의 친밀감을 형성하기 위해 선생님들의 예시를 먼저 보여주기

• 집중구호 만들기 : 박수두번 → 짝짝쉿!

• 사진 촬영 동의 받기

🟢 인공지능의 개념 설명

• 개념: 인간의 지능을 기계 등에 인공적으로 구현한 것

  

• 인공지능을 배워야 하는 이유 : 요리사, 헬스트레이너, 변호사 등 우리가 접하는 모든 분야에서 인공지능의 중요성이 커지고 있고, 인공지능 기술은 앞으로 더더욱 우리의 삶에 녹아들게 된다. 따라서 우리는 인공지능 기술을 학습하고 이해해야 한다.